Economia Solidária como práxis pedagógica

Economia Solidária como Práxis Pedagógica do consagrado educador popular Moacir Gadotti apresenta nova e original síntese dos debates que vêm sendo travados sobre a economia solidária no Brasil e na América Latina. Para discutir a economia solidária como prática pedagógica, Gadotti contextualiza a questão no plano histórico, produzindo desta forma um amplo e profundo estudo do que vem a ser a economia solidária no mundo de hoje, com consideração particular para o inédito momento histórico que a América Latina vem vivendo com a vitória de candidatos de esquerda na grande maioria dos países que realizaram eleições neste século 21.

O autor começa com o envolvimento de educadores latino-americanos com a economia solidária ainda no m dos anos 1980, quando formularam um primeiro programa de economia popular de solidariedade para a América Latina. Nesta ocasião, o educador Paulo Freire (1921-1997) elaborou uma introdução para o programa em que demonstra sua extraordinária capacidade de desvendar o potencial desta nova maneira de praticar a economia, ao dizer que ela “representa algo de novo e esperançoso para o futuro da educação popular da América Latina e para uma nova ordem econômica mundial” (p. 20).

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