L’initiative partagée Coop’à-prendre
XIVe Rencontres du RIUESS, mai 2014, Lille
Hervé Defalvard, Joseph Sangiogio, Viviane Leroy, maio 2014
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Resumo :
Depuis ses origines, l’économie sociale et solidaire a noué des liens avec l’éducation puisque son projet économique a toujours intégré un projet éducatif. Au cours de son histoire, ses liens ont plus été développés en dehors de l’Ecole avec l’éducation populaire dans le péri-scolaire ou avec la formation permanente qu’au sein de l’Eduation nationale. En ce début du XXIe siècle, comme un siècle plus tôt, des liens se tissent néanmoins avec l’Ecole.
C’est, dans ce contexte, que s’inscrit l’initiative partagée Coop’à-prendre, née d’un partenariat entre la coopérative d’activité et d’emploi Coopaname et l’université Paris Est dans le cadre de la chaire ESS-UPEM. Après avoir présenté les fondations de ce projet, nous présenterons la première expérimentation de Coop’à-prendre qui a vu des étudiants accompagnés par des coopanamiens et des enseignants réaliser une mini-coopérative ephémère, le Boukan. Pour répondre à certaines difficultés, la création d’une coopérative Coop’à-prendre est aujourd’hui envisagée au sein de l’université Paris Est Marne la Vallée.
Fontes :
RIUESS riuess.org